AIEP consolida su liderazgo en el sistema de cuidados: Finaliza con éxito la primera versión del Programa de Cuidados Integral para Niños, Niñas y Adolescentes

En una emotiva ceremonia realizada en el Auditorio de AIEP Bellavista, se llevó a cabo el cierre de la primera versión del Programa de Cuidados Integral para Niños, Niñas y Adolescentes. El evento celebró los logros alcanzados, y además, marcó el lanzamiento oficial de la versión 2026 de esta iniciativa pionera.

Liderado por la Escuela de Desarrollo Social y Educación, el programa se inserta en el modelo de Vinculación con el Medio de AIEP, bajo el mecanismo de Impulso Laboral para la Sociedad. Esta formación, 100% online y asincrónica, busca potenciar las capacidades de los cuidadores para garantizar entornos seguros y saludables, abordando el bienestar emocional tanto de los menores como de quienes los cuidan.

Este hito fue posible gracias a la alianza estratégica entre AIEP, la Fundación San Carlos de Maipo, AMUCH y Juntos por la Infancia, reafirmando el valor de la articulación interinstitucional en Chile.

Formación con contribución  territorial

Durante su ciclo inicial, el programa ofreció 36 horas de formación técnica con el acompañamiento tutorial de estudiantes de Psicopedagogía, Trabajo Social y Educación Especial de AIEP. Los resultados destacan por su alcance:

• 181 beneficiarios certificados.

• 33 estudiantes tutores de la Escuela de Desarrollo Social y Educación.

• Cobertura en más de 40 comunas a nivel nacional.

Compromiso institucional y social

Al respecto, Marcela Vaccaro, vicerrectora de Vinculación con el Medio y Comunicaciones de AIEP, destacó la trascendencia de este esfuerzo: “Para AIEP, este no es un proyecto puntual, es un compromiso de largo plazo. Creemos firmemente que la educación técnico-profesional tiene un rol movilizador en la sociedad: formamos personas que son agentes de cambio en sus territorios. Lo que hoy cerramos no es solo una primera versión, es el comienzo de una construcción que queremos seguir ampliando, llegando a más comunas y a más cuidadores que merecen acompañamiento”.

Por su parte, Paola Ibáñez, directora de la Escuela de Desarrollo Social y Educación, resaltó la transformación académica:

“Este programa responde a una necesidad urgente en materia de cuidados, ofreciendo una formación accesible y de cobertura nacional. Para nuestra Escuela, representa una experiencia profundamente transformadora, porque fortalece el bienestar de niños, niñas y adolescentes y, al mismo tiempo, consolida la identidad profesional de nuestros estudiantes a través de un aprendizaje con sentido social”.

El valor de las alianzas estratégicas

Desde el sector colaborador, Rafael Rodríguez Walker, gerente general de Fundación San Carlos de Maipo, valoró la innovación del modelo: “Esta alianza con AIEP es una apuesta concreta por la prevención. Cuando una institución formadora se abre a innovar y a trabajar colaborativamente, el impacto se multiplica. No se trata solo de un curso, sino de instalar capacidades que mejoren el cuidado y la trayectoria de vida de miles de niños y niñas en todo el país”.

Asimismo, Judith Muñoz, coordinadora de Alianzas de Juntos por la Infancia, subrayó la importancia técnica del apoyo: “En nuestro trabajo con residencias de protección vemos que muchas vulneraciones no ocurren por falta de cariño, sino por falta de herramientas y apoyo. Por eso, instancias como este curso son tan significativas: entregan capacidades concretas y recuerdan que el cuidado de la infancia no es tarea de uno solo, sino una responsabilidad colectiva”.

Testimonio de un participante

Uno de los momentos más profundos fue la intervención de Edison Gallardo, ex institucionalizado de Sename, director de Fundación YNES y participante del programa: “Yo también fui un niño que necesitó cuidados y personas preparadas para protegerlo. Por eso hice este curso, no solo como profesional, sino como padre. Porque un país que no protege su infancia no progresa, y hoy ustedes pueden generar cambios generacionales en niños como el que fui yo”.

Desde la perspectiva estudiantil, Natacha Opazo, estudiante de 4° año de Psicopedagogía, comentó: “Este programa fue un paso muy importante en mi formación. Como futura Psicopedagoga, me entregó herramientas concretas para acompañar mejor a los niños, niñas y adolescentes, contribuyendo a que cuenten con más oportunidades y un mejor futuro”.

Convocatoria 2026: continuidad y proyección

Con el éxito de la primera etapa, AIEP anunció que la convocatoria 2026 se encuentra abierta entre el 3 y 29 de marzo, con el ambicioso objetivo de alcanzar a más de 2.000 beneficiarios.

Esta nueva convocatoria contará con el respaldo de nuevas alianzas estratégicas, ampliando su alcance y cobertura, y consolidando el compromiso de AIEP y sus socios en la construcción de un sistema de cuidados más inclusivo, sostenible y transformador.

Si eres cuidador o te interesa formarte en esta área fundamental para el desarrollo social del país, puedes acceder a toda la información y completar tu registro en el siguiente enlace: Postula aquí a la Convocatoria 2026

Con esta segunda versión, AIEP reafirma su compromiso con una educación técnico-profesional de calidad, conectada con las necesidades sociales y orientada a generar contribución real en las comunidades.