Academia Inclusiva AIEP Concepción inicia un nuevo año académico ampliando oportunidades de formación para personas con discapacidad

Con la participación de estudiantes, familias, autoridades regionales y representantes de instituciones vinculadas a la inclusión, AIEP Concepción inauguró el año académico 2026 de la Academia Inclusiva. Esta iniciativa busca generar oportunidades de formación para personas con discapacidad a través de programas orientados al desarrollo de competencias para el mundo laboral.

El evento reunió a representantes de SENADIS, SENCE, municipios, establecimientos educacionales y organizaciones vinculadas a la inclusión laboral, quienes acompañaron el inicio de este nuevo ciclo formativo junto a la comunidad educativa de la sede. Además, se realizó la charla «Construyendo inclusión laboral: el rol clave del gestor de inclusión en los procesos de cambio», a cargo del trabajador social y gestor de inclusión laboral Mateo José Arratia Sáez, quien compartió experiencias y desafíos para promover espacios laborales más inclusivos.

Formación orientada al desarrollo laboral

En la ceremonia se presentaron las dos microcertificaciones que impartirá AIEP Concepción durante este año: Atención al Cliente y Reposición de Productos en Tiendas Retail y Auxiliar Administrativo y Bodegaje. Ambas pertenecientes a la Escuela de Administración y Gestión Empresarial.

Estos programas entregan herramientas prácticas para el desarrollo de competencias laborales. La primera microcertificación aborda funciones relacionadas con la atención a clientes y la reposición de productos. Mientras que la segunda prepara a sus estudiantes para desempeñarse en labores administrativas, de almacenamiento y apoyo logístico.

La presentación estuvo a cargo de Damaris Aguilera Díaz, psicóloga y administradora de la Academia Inclusiva AIEP Concepción. Seguidamente, dio la bienvenida oficial a las y los estudiantes que comienzan este proceso junto a sus docentes, familias y equipos de acompañamiento.

Una oportunidad que moviliza a las comunidades educativas

También entre los asistentes estuvo Carolina Campuzano Vallejo, directora de la Escuela Especial Guayerewes de Santa Juana. Así, acompañó a Marco Rosales, egresado del establecimiento que este año iniciará la microcertificación de Asistente Administrativo y Bodegaje.

La directora valoró el acompañamiento entregado durante el proceso de postulación y destacó la motivación de Marco, su familia y la comunidad educativa. Sobre todo considerando además el traslado cercano a 50 kilómetros que deberán realizar desde Santa Juana hasta Concepción.

“Ha sido una experiencia maravillosa para él y para la familia. La disposición, la motivación y el acompañamiento durante su proceso de entrevista y postulación han sido muy importantes. Existe un compromiso de los apoderados y de nuestra escuela para apoyar esta formación que le entregará más herramientas a Marco. Y que, en el futuro, permitirá que otros estudiantes y egresados puedan postular a esta gran oportunidad para la inclusión laboral y social de las personas con discapacidad”, señaló Campuzano.

De la misma forma, las familias también destacaron el significado que tiene esta alternativa formativa para sus hijos. Gabriela Quiroz, madre de Benjamín, contó que durante mucho tiempo buscaron un espacio en el que él pudiera estudiar, integrarse y desarrollar sus capacidades.

“Hace mucho tiempo estábamos buscando una instancia para que mi hijo pudiera estudiar, integrarse y realizarse como persona. Encontramos la Academia Inclusiva AIEP y estamos muy contentos con esta posibilidad. Han tenido un recibimiento maravilloso, existe un ambiente muy familiar y mi hijo llegó muy contento. Como familia, agradecemos al equipo por entregar esta oportunidad a las personas con discapacidad”, expresó Quiroz.

Por otro lado, Yolanda Vega, madre de Osvaldo, también destacó el acompañamiento recibido por su hijo durante sus primeros días en la Academia. «Estoy muy contenta de esta oportunidad que se está dando a los jóvenes con discapacidad. Mi hijo tiene autismo y llegó muy contento contándome de sus compañeros, del gran equipo que hay acá, muy apañado, muy familiar. Estoy muy contenta de que mi hijo esté estudiando acá. Muchas gracias»

Así, la Academia Inclusiva AIEP desarrolla microcertificaciones mediante un proceso que incorpora el acompañamiento de equipos académicos, familias, establecimientos educacionales, instituciones públicas y organizaciones del territorio. Esta articulación permite que las y los estudiantes accedan a herramientas vinculadas con el mundo laboral y avancen en sus proyectos personales con el respaldo de sus comunidades.