AIEP presenta la actualización de su Modelo Educativo

El Modelo Educativo de AIEP es el marco institucional que orienta la formación de sus estudiantes y reúne los principios, enfoques pedagógicos, metodologías y mecanismos de aseguramiento de la calidad con que la institución responde a las necesidades del sector productivo y del empleo en Chile. Funciona como una carta de navegación para que el proyecto educativo de AIEP se concrete en la experiencia formativa de cada estudiante.

Una evolución con el mundo del trabajo

El Modelo Educativo de AIEP está vigente desde 2022 y se ha fortalecido de forma constante. La actualización responde a un entorno laboral que cambia rápido: las transformaciones tecnológicas, con la inteligencia artificial a la cabeza, están redefiniendo oficios, industrias y competencias, y es cada vez más frecuente que las personas cambien de rumbo profesional durante su vida laboral. En ese escenario, la formación técnico profesional tiene que preparar para un primer empleo y también entregar herramientas para seguir aprendiendo y adaptarse a lo que venga.

«Con esta actualización del modelo educativo estaremos formando profesionales con competencias digitales, personales y sociales, capaces de adaptarse, trabajar colaborativamente, resolver problemas y aprender frente a escenarios nuevos», explica Karim Lela, director de la Escuela de Artes e Industrias Creativas de AIEP.

Esta nueva etapa se construyó con la mirada de distintas áreas de la institución. AIEP recogió los resultados de sus informes de empleabilidad, que muestran cómo se insertan sus titulados en el mundo laboral, y los aportes de los comités de vinculación con el medio y de los consejos consultivos, donde participan representantes del sector productivo y de los territorios. Esa retroalimentación se incorporó a la formación de las carreras, para que lo que se aprende en el aula siga conectado con lo que necesitan las empresas, las instituciones y las comunidades.

Carla Caro es titulada de AIEP Castro y hoy trabaja como encargada de comunicaciones de AquaChile en Chonchi. Así lo resume:

El estudiante al centro de la formación

El modelo pone a cada estudiante como protagonista de su aprendizaje, con docentes que guían y acompañan su proceso para que alcance los objetivos formativos y llegue al mundo laboral con las competencias necesarias. Sus cinco ejes formativos buscan desarrollar la versatilidad y la capacidad de adaptarse a nuevos contextos, y también la disposición a innovar y aportar al entorno. El modelo reconoce además que cada estudiante vive una trayectoria propia, y por eso ofrece un marco común para quienes estudian en distintas sedes, modalidades y etapas de su vida.

Simón Weissenberg, estudiante de Ingeniería Mecánica Automotriz y Autotrónica, lo vive en su carrera: «Aquí me enseñan sobre autos a gasolina y diésel, pero incluyen hibridación y autos eléctricos también».

La vinculación con el medio, la innovación y el emprendimiento forman parte de este recorrido. A través de proyectos con comunidades, desafíos con empresas y experiencias prácticas en talleres y laboratorios, los estudiantes aplican lo aprendido en contextos concretos. Esto también cambia el rol de sus docentes, que diseñan experiencias de aprendizaje más activas, prácticas y colaborativas. «Hoy, enseñar no puede significar solamente transmitir contenidos«, señala Pamela Cañas de la Cerda, docente de AIEP San Joaquín. Así, AIEP concreta su compromiso con la vigencia y el progreso de quienes estudian en sus sedes y en AIEP Online.

Para presentar esta actualización, el vicerrector académico, Nicolás Ocaranza, conduce una conversación con las áreas de docencia, vinculación con el medio, innovación y emprendimiento, y titulados y empleabilidad, junto a los testimonios de estudiantes, docentes, titulados y directivos que cuentan cómo se vive el modelo en las salas de clases, plataformas online, talleres y laboratorios de AIEP.

Revisa aquí el video completo.