Estudiar online después de los 35: desafíos y oportunidades

El acceso a la educación online ha ampliado las alternativas de formación para distintos perfiles. De hecho, según el último informe del Servicio de Información de Educación Superior (SIES) del Mineduc, el 49,1% de las personas matriculadas en pregrado a distancia en Chile tiene 35 años o más. 

Es decir, la educación para adultos ocupa hoy una parte relevante del aula virtual, considerando a personas que retoman o inician sus estudios mientras equilibran el trabajo con responsabilidades personales. 

En ese escenario, la Admisión Segundo Semestre, cuya oferta incluye más de 45 carreras online para comenzar en agosto de 2026, pone el foco en quienes buscan formarse sin abandonar su trabajo ni dejar de lado a su familia.

Para profundizar en esta realidad, conversamos con Elías Readi Carvajal, docente de la Escuela de Administración y Gestión Empresarial de AIEP Online, mentor de emprendedores del programa MOVE Incuba y reconocido en el libro “20 Docentes Innovadores”. 

Estudiar online es: “aprender hoy, aplicar mañana”

“Yo también trabajé, estudié y tuve responsabilidades familiares al mismo tiempo, así que entiendo perfectamente esa realidad”, menciona Readi. Desde su experiencia, una de las principales ventajas de estudiar online es la posibilidad de aplicar de forma inmediata lo aprendido: “Lo que aprenden un día, muchas veces lo pueden poner en práctica al día siguiente en su empresa, generando cambios y mejoras rápidamente”. 

Su recomendación apunta a aprovechar al máximo el acompañamiento docente. “Muchos no solo cuentan con experiencia académica, sino también con trayectoria laboral en las áreas que enseñan. Los estudiantes deberían verlos también como consultores que pueden orientarlos en su trabajo”, agrega. 

La educación para adultos tiene su propia dinámica 

El docente también destaca diferencias en la forma de aprender. “Las clases suelen ser más acotadas y precisas. No se trata de estar largas horas viendo un solo tema, sino de ir directo a los contenidos más relevantes y aplicarlos de manera concreta”, explica. 

Este enfoque favorece un aprendizaje orientado a la resolución de problemas, sin dejar de lado la creatividad ni el intercambio de experiencias entre estudiantes que ya están insertos en el mundo laboral. 

Las cifras del SIES respaldan esta tendencia: las personas de 35 años y más representan cerca del 40% del crecimiento de la matrícula total de pregrado en el último año, con alzas de 10,6% entre quienes tienen entre 35 y 39 años, y de 13,8% en mayores de 40. 

Con su oferta de carreras online para la Admisión Segundo Semestre 2026, AIEP Online busca responder a este perfil de estudiante, que proyecta su desarrollo profesional mientras mantiene otras responsabilidades.