¿Cómo estudiar Tecnologías de la Información y ser experto en un campo de amplia demanda?

El área de las Tecnologías de la Información (TI) es una de las que mayor demanda de profesionales tiene en la actualidad. De hecho, estudios recientes ponen el acento en esta situación, recalcando que los desarrolladores de software, y en general todos los profesionales del campo, contarán con amplias y variadas oportunidades de desarrollo laboral durante los próximos años, a raíz de la frenética revolución digital y tecnológica que impera en la actualidad.

Así, profesionales de carreras como Ingeniería de Ejecución en Informática mención Desarrollo de Sistemas, cuentan con buenas oportunidades en un área en la que cada día se demandan más especialistas.

Los titulados de esta carrera tienen el conocimiento para desempeñarse hábilmente como desarrolladores, uno de los roles de mayor crecimiento y potencial de desarrollo en la actualidad.

«La creciente adopción de tecnologías digitales por parte de las empresas en todos los sectores, la necesidad de desarrollar nuevas soluciones software para enfrentar los desafíos del mundo actual y el auge del comercio electrónico y la tecnología financiera (Fintech), son algunos de los principales motores de esta creciente demanda, por lo que además se espera que siga siendo uno de los perfiles mejor remunerados durante los próximos años”, explica Luis Jaque, jefe nacional de la especialidad de Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) de la Escuela de Construcción e Ingeniería de AIEP.

La tendencia salarial es creciente, tal como la demanda y, dependiendo el grado de especialización y experiencia, algunos cargos pueden percibir remuneraciones de hasta 4 millones al cuarto año de titulación.

Asimismo, datos de Microsoft apuntan que, en la proyección a 2050, Chile demandará 792 mil expertos en TI para cubrir todas las necesidades del sector. Una cifra que se condice con los análisis del Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE), que durante 2023 alertó que el país presenta un déficit anual de 6 mil profesionales en la industria TI.

Junto a ello, Jaque también enfatiza en el enfoque de la carrera hacia la innovación: “No solo apuntamos a las habilidades técnicas, sino también al desarrollo de competencias, al aprendizaje continuo y a la adaptabilidad a nuevos desafíos y tecnologías, en un sector dinámico y en constante evolución”, puntualiza.

Por otra parte, agrega que “la carrera pone su foco en la formulación, evaluación y gestión de proyectos informáticos, lo cual posibilita que nuestros titulados lideren equipos en ese ámbito”.

Así, tras ocho semestres de estudio, ya sea en modalidad presencial o a distancia, y la posterior práctica profesional, los titulados pueden desempeñarse en organizaciones públicas o privadas, ocupándose de diferentes aspectos vinculados a la Tecnología de la Información: diseño, desarrollo, implementación, evaluación y gestión de softwares y sistemas de información.

Sobre cursar la carrera a distancia (ya sea en el formato Telepresente o 100% Online), Jaque remarca distintas ventajas que se alinean con las tendencias educativas actuales y las necesidades de los estudiantes: «Flexibilidad para gestionar los tiempos, combinación entre estudios, trabajo y familia, mayor acceso para que estudiantes de distintas regiones y países reciban formación de calidad sin necesidad de desplazarse, plataformas educativas de vanguardia con recursos didácticos interactivos y digitales, creación de redes de contacto profesional a través de foros de discusión, trabajos en grupo y proyectos colaborativos, y el ahorro en transporte o materiales, considerando la digitalización del sistema”, detalla.

Aprendizaje relevante

Claudio Gálvez se tituló como Ingeniero de Ejecución en Informática mención Desarrollo de Sistemas en AIEP, tras un proceso de formación que le permitió adquirir importantes conocimientos a nivel de gestión y de programación, «lo que fue fundamental para desarrollar nuevas habilidades que han sido muy útiles en el desempeño de mi actual trabajo”, afirma.

Hoy, Gálvez cumple funciones en TSC Chile, una consultora internacional que ofrece servicios en Tecnología de la Información, Infraestructura, Ingeniería y servicios de Control de Calidad, “y en donde me corresponde gestionar y desarrollar diversos proyectos”, explica.

Titulado en 2023, luego de estudiar en el formato 100% Online, valora que sus estudios en AIEP le permitieran aprender a gestionar con más eficiencia, “así como a involucrarme en áreas donde no tenía conocimientos”.

A su vez, sobre haber cursado la carrerea a distancia, destaca las oportunidades de estudio que esto le dio. “La verdad es que me habría sido casi imposible estudiar en alguna modalidad presencial por los largos desplazamientos que hubiese tenido que realizar”, reconoce.

Carrera técnica corta con continuidad a estudios profesionales

Técnico en Programación y Análisis de Sistemas es una carrera corta, de dos años de duración, que en AIEP también puede estudiarse a distancia, en los formatos 100% Online y Telepresente.

Al igual que en su versión profesional, los contenidos consideran habilidades avanzadas en el desarrollo de softwares, lo que permite a sus titulados integrar equipos de trabajo para la creación de soluciones informáticas, así como apoyar las tareas que llevan a cabo los profesionales del área.

Esta carrera, además de entregar competencias para ingresar al demandado mercado de las Tecnologías de la Información, también ofrece un camino expedito a los estudios profesionales de Ingeniería de Ejecución en Informática mención Desarrollo de Sistemas, pues ambas carreras están articuladas: Técnico en Programación y Análisis de Sistemas se homologa con los dos primeros años de la Ingeniería, permitiendo el tránsito al nivel profesional.

A su vez, quien estudia la Ingeniería, al finalizar el cuarto semestre, puede optar al título técnico de nivel superior, para lo cual debe realizar el proceso de práctica y titulación.

Sobre este punto, Luis Jaque explica que “este proceso se lleva a cabo mediante un plan de convalidación de estudios, lo cual permite no repetir módulos ya aprobados, facilitando así una transición más rápida y eficiente hacia la carrera profesional”.

«Esto facilita la integración curricular y el aprovechamiento de competencias previamente adquiridas, enfocándolas hacia una formación más amplia y profunda en el campo del desarrollo de sistemas informáticos”, sentencia.