AIEP participó en conversatorio de la CNA-Chile sobre neurodivergencias, inclusión y calidad en la educación superior

AIEP Bellavista recibió el pasado 15 de julio el I Conversatorio Cultura de la Calidad CNA-Chile 2026, «Neurodivergencias, inclusión y calidad: desafíos para la educación superior y la inserción laboral«. La actividad fue organizada por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile) como parte de la conmemoración de sus veinte años de trabajo. Reunió a representantes de la educación superior y del sector productivo para reflexionar sobre los desafíos que enfrentan las instituciones en materia de inclusión. 

En la apertura de la actividad, el rector de AIEP, Cristian Haeberle, dio la bienvenida a los asistentes y destacó que la institución entiende la inclusión como una dimensión de la calidad educativa y un compromiso concreto con la equidad. También recordó que todos los estudiantes de AIEP, en sus siete escuelas y en el cien por ciento de las carreras, cursan un módulo de sensibilización sobre derechos humanos, equidad, género, diversidad e inclusión. Todo enmarcado en una Política Institucional de Diversidad e Inclusión que orienta el trabajo del instituto en esta materia a través de su Portal de Inclusión y de la Academia Inclusiva AIEP.

Neurodivergencias, inclusión y calidad

El panel estuvo integrado por:

• Eleany Perera, Subdirectora de Género, Diversidad e Inclusión de AIEP e integrante de la Red de Educación Superior Inclusiva (RESI).
• Loreto Eyzaguirre, Jefa del Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia de la Universidad de Santiago de Chile y parte de la Red para el Fortalecimiento de la Inclusión de las Universidades del Estado.
• Renata Cirano, Jefa de Proyectos de Sostenibilidad de la SOFOFA, quien lidera iniciativas de inclusión laboral de personas en situación de discapacidad.

La moderación estuvo a cargo de Mauritza Fuentes, Coordinadora de la Dirección de Promoción de CNA-Chile e integrante de la Mesa Técnica SINACES de implementación de la Ley N° 21.545.

Portal de Inclusión y Academia Inclusiva

Solo en 2025, el Portal de Inclusión de AIEP recibió 221 solicitudes de apoyo académico. De estas, 164 fueron aprobadas, una tasa de 74% que subió con fuerza respecto del 49% registrado en el piloto de 2024. A ello se suma la primera cohorte de la Academia Inclusiva AIEP, desarrollada en AIEP Bellavista, AIEP Viña del Mar y AIEP Concepción con financiamiento del Fondo de Desarrollo Institucional de MINEDUC. Se registró un 84% de titulación entre las personas admitidas, con proyección de expansión para 2026.

Estas cifras reafirman que la construcción de una educación superior más equitativa es una tarea compartida. Una que exige seguir avanzando en conjunto hacia un sistema donde ninguna persona quede fuera de la posibilidad de aprender, participar y progresar.